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最近在煩小孩上學的狀況。她是個敏感的孩子，教我好心疼也好傷腦筋。
想想自己就學好像並沒有感覺有挫折，中班才念幼稚園，那時候覺得自己已經好大了；小學第一天坐在教室裡，看著旁邊小朋友哭泣找媽媽，還納悶：有什麼好傷心的，下了課不就回家了嗎？
但另一方面其實是啥也不懂，連聯絡簿抄寫都來不及，回家還跟媽媽說：是老師太快擦掉啦! 從此媽媽每晚伴讀，我的學習狀況才好轉。不過，之中自己也從沒有自尊受傷或任何受挫折的感覺。
印象比較深是國小三、四年級，一次自然考試的選擇題選(2)錯了，答案是(4)。事實上九成九是因為我根本沒有細看最後的選項，直覺(2)沒錯就選了。事後自認答(2)有理，還特地跑到老師辦公室據理力爭。
老師說，你說得沒錯，但是畢竟(4)才是標準答案，我還是不能给你算對。
我說，既然你認為我說的沒錯，為什麼不能算對？
老師說，你太斤斤計較成績了。
我說，我不是爭成績，是爭道理。
老師說，既然不是爭成績，就別說了。你太鑽牛角尖了，人不能那麼鑽牛角尖！
x x x x x
老師終究沒把分數給我。儘管我摸摸鼻子離開教室，可是我還是覺得據理力爭沒錯，反倒覺得是老師太固執不懂變通。
人生一路上，我就這樣走下去了。就算跌倒了很痛，反正是自己的選擇，也會當成是成長必須的養分。雖然歲月有讓我的言行磨練得平和了，但骨子裡依然我行我素+堅持己見。回頭來看，也許很多親朋好友會覺得我真是顆又臭又硬的石頭呢!
所以，面對心中的波瀾，我想，咍哈，也許那老師的評論得再精確也沒有：你太鑽牛角尖了!
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